Identifier et interpréter les signaux précoces de troubles du comportement pour adapter votre réponse professionnelle
Différencier les approches d'intervention selon les types de handicap et les profils des résidents ou usagers
Maintenir une posture soignante juste et sécurisée face aux situations de dépendance sous pression
Appliquer les protocoles de sécurité institutionnelle lors d'une situation de crise en ESMS
Situer votre responsabilité soignante dans le cadre juridique applicable aux établissements médico-sociaux
Coordonner l'intervention collective de votre équipe en situation de crise, selon les rôles définis
Troubles du comportement — lecture et réponse adaptée
Spécificités du handicap — approches différenciées
Situations de dépendance — posture soignante sous pression
Protocoles de sécurité institutionnelle
Responsabilité soignante et cadre juridique
Gestion collective de la crise — rôles et coordination d'équipe
Apports théoriques courts, illustrés de situations réelles en EHPAD, IME, ESAT et ITEP
Exercices de simulation de crises en milieu médical (agitation, refus de soin, comportements agressifs)
Travail postural : techniques de protection, dégagements, gestion de l'espace en chambre ou espace confiné
Mises en situation collectives avec débriefing : coordination d'équipe en situation d'urgence
Supports pédagogiques adaptés au secteur, remis à chaque participant en fin de session
En cours de formation : exercices pratiques observés par le formateur — grille d'observation des compétences mobilisées
En fin de formation : auto-évaluation des acquis par le stagiaire (questionnaire à chaud) et évaluation par le formateur
Une attestation de formation est remise à l'issue des deux journées, mentionnant les objectifs atteints
MU